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叶开的写作闪课堂——写作改变人生

   “叶开的写作闪课堂”活动于二零一八年十二月十九日下午在manbetx手机登录图书馆三楼报告厅举行。高一同学和青草文学社的同学共同参加了此次文学写作活动。由王宏梅老师主持。

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  一身兼三家编辑家作家教育家的叶开老师以风趣幽默的语言开场,立刻调动学生的积极性。学生们在快乐的演讲氛围中露出愉快地笑容。现场由演讲和写作两个环节组成。

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  写作环节由同学随便提出两组词语,将两组词语进行自由搭配组合,同学们提出“窈窕淑女”和“失意少年”,然后再与其他词语第二次自由组合,分别是“窈窕淑女杀马特”和“失意少年沉鱼落雁”,由于时间有限,现场五分钟写作,“青草文学社”的同学们纷纷发言,他们各显自己的想象力和创造力,大胆朗读自己的文章,赢得同学阵阵掌声。其中副社长吴商妍同学文章得到现场所有老师的肯定和表扬。

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  叶开老师鼓励学生们开拓思路,分别提出同质异构,即把不同词语放在一起会引起不同效果,打破固定思维,这是非常有趣且大胆的尝试,给人带来耳目一新之感;陌生化,即把熟悉的词语用陌生化的方法表达出来。比如沉鱼落雁本写女性貌美,但是经同学想象后变成了有个女子叫沉鱼落雁;隐喻,暗喻也称简喻。巧妙地使用隐喻,对表现手法的生动、简洁、加重等方面起重要作用,比明喻更加灵活、形象。

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  同时,叶开老师也提出:给自己起一个好的笔名,给文章起一个好的名字(这和我们写作文重视文章题目是一致的),给人物起一个好的名字,然后找出强关系和弱关系。这点在我们写作文中却是忽略了,希望在以后记叙文教学中可以让学生大胆尝试给人物起一个好名字。这些理论对写作文有很好的指导意义,也非常好操作。青草文学社的同学们现场根据各种理由给自己起了让人眼睛一亮的笔名。有的同学叫切糕,有的同学叫江椀。

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  最后一个环节是赠书签名,同学们排着队,五十四个同学分别让叶开老师给自己的《写作课》签了名,然后快乐的离开了报告厅。

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  送走叶开老师一行人已经很晚,教学楼灯火明亮,校园的夜色迷人。希望在二十年之后,也有更多的“叶开”从昆山开发区高级中学的校园里走出来。


2018年12月20日

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